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1. ¿Cuál de los siguientes NO es un beneficio de la formación continua en atención domiciliaria para los profesionales?

a) Mejora la calidad de la atención que se presta a los pacientes.
b) Aumenta la satisfacción laboral de los profesionales.
c) Permite a los profesionales obtener más horas de trabajo.
d) Reduce el riesgo de cometer errores.

2. ¿Con qué frecuencia se recomienda que los profesionales de atención domiciliaria reciban formación continua?

a) Anualmente.
b) Cada dos años.
c) Cada tres años.
d) No existe una recomendación específica.

3. ¿Qué tipo de formación continua es más efectiva para los profesionales de atención domiciliaria?

a) La formación presencial.
b) La formación online.
c) La formación mixta (presencial y online).
d) No existe un tipo de formación más efectivo que otro.

4. ¿Cuáles son los principales temas que se abordan en la formación continua en atención domiciliaria?

a) Cuidados básicos de higiene y alimentación.
b) Administración de medicamentos.
c) Prevención de caídas y accidentes.
d) Todos los anteriores.

5. ¿Quién es responsable de organizar la formación continua para los profesionales de atención domiciliaria?

a) Las empresas de atención domiciliaria.
b) Las organizaciones profesionales.
c) La administración pública.
d) Todos los anteriores.

6. ¿Qué recursos existen para la formación continua en atención domiciliaria?

a) Cursos y talleres presenciales.
b) Plataformas de formación online.
c) Materiales educativos en papel y formato digital.
d) Todos los anteriores.

7. ¿Cómo pueden los profesionales de atención domiciliaria mantenerse actualizados sobre las últimas novedades en su campo?

a) Leyendo revistas especializadas.
b) Asistiendo a congresos y seminarios.
c) Suscribiéndose a listas de correo electrónico.
d) Todas las anteriores.

8. ¿Cuáles son los desafíos de la formación continua en atención domiciliaria?

a) La falta de tiempo de los profesionales.
b) El coste de la formación.
c) La dificultad para acceder a recursos de calidad.
d) Todos los anteriores.

9. ¿Qué papel juega la tecnología en la formación continua en atención domiciliaria?

a) La tecnología puede facilitar el acceso a la formación y hacerla más flexible.
b) La tecnología puede permitir la simulación de situaciones reales de atención domiciliaria.
c) La tecnología puede ayudar a evaluar el aprendizaje de los profesionales.
d) Todas las anteriores.

10. ¿Cuál es el futuro de la formación continua en atención domiciliaria?

a) Se espera que la formación online y la formación mixta sigan ganando popularidad.
b) Se espera que se desarrolle más tecnología para la formación continua.
c) Se espera que la formación continua se vuelva más personalizada.
d) Todas las anteriores.
 

 

 

 

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